#1302. 「一本通 4.3 练习 1」最大数

「一本通 4.3 练习 1」最大数

题目描述

原题来自:JSOI 2008

给定一个正整数数列 a1,a2,a3,,ana_1, a_2, a_3, \cdots , a_n,每一个数都在 0p10 \sim p-1 之间。可以对这列数进行两种操作:

  • 添加操作:向序列后添加一个数,序列长度变为 n+1n+1
  • 询问操作:询问这个序列中最后 LL 个数中最大的数是多少。

程序运行的最开始,整数序列为空。写一个程序,读入操作的序列,并输出询问操作的答案。

输入格式

第一行有两个正整数 m,pm, p,意义如题目描述。

接下来 mm 行,每一行表示一个操作。如果该行的内容是 Q L,则表示这个操作是询问序列中最后 LL 个数的最大数是多少;如果是 A t,则表示向序列后面加一个数,加入的数是 (t+a)modp(t+a) \bmod p。其中,tt 是输入的参数,aa 是在这个添加操作之前最后一个询问操作的答案(如果之前没有询问操作,则 a=0a = 0)。

第一个操作一定是添加操作。对于询问操作,L>0L > 0 且不超过当前序列的长度。

输出格式

对于每一个询问操作,输出一行。该行只有一个数,即序列中最后 LL 个数的最大数。

样例

10 100
A 97
Q 1
Q 1
A 17
Q 2
A 63
Q 1
Q 1
Q 3
A 99
97
97
97
60
60
97

样例解释
序列变化和询问过程如下:

  • 添加 97 → 序列 [97]
  • 询问最后 1 个数的最大值 → 97
  • 再次询问最后 1 个数的最大值 → 97
  • 添加 (17+97)mod100=14(17+97) \bmod 100 = 14 → 序列 [97, 14]
  • 询问最后 2 个数的最大值 → 97
  • 添加 (63+97)mod100=60(63+97) \bmod 100 = 60 → 序列 [97, 14, 60]
  • 询问最后 1 个数的最大值 → 60
  • 询问最后 1 个数的最大值 → 60
  • 询问最后 3 个数的最大值 → 97
  • 添加 99(注:此时上一次询问答案为 97,99+97=196mod100=9699+97=196 \bmod 100 = 96,但题目样例输出未再询问,故省略结果)

数据范围与提示

对于全部数据,1m2×1051 \le m \le 2 \times 10^51p2×1091 \le p \le 2 \times 10^90t<p0 \le t < p

来源

一本通 4.3 练习 1