该比赛已结束，您无法在比赛模式下递交该题目。您可以点击“在题库中打开”以普通模式查看和递交本题。

题目描述

牛牛上小学一年级了，他正在学习减法，但是在减法的时候他总是忘了借位。 所幸的是， 牛牛记忆力超群， 他最多忘记一次借位。例如在 1010-202 的计算过程中， 牛牛 要么忘记个位向十位的借位，要么忘记百位向千位的借位，不会同时忘记。 牛牛喜欢大的。 所以他想知道自己忘记借位之后算出的结果最大是多少。

输入格式

输入包含两个正整数 $a,b$，表示牛牛正在计算 $a-b$（$a>b$）这个算式。

输出格式

输出一行一个整数表示牛牛可能算出的最大值。

样例

10 2

18

1010 202

1808

数据范围与提示

样例一说明 牛牛没有向十位借位， 所以十位的 1 还存在， 个位算出 $10-2=8$ 之后， 十位的 1 还在， 所以算出来的结果是 18。

数据范围

• 对于 $20\%$ 的数据，减法过程中不产生借位。
• 对于 $40\%$ 的数据，$1 \le a,b \le 99$。
• 对于 $60\%$ 的数据，$1 \le a,b \le 10^5$。
• 对于另外 $20\%$ 的数据，保证数据中不含有 $0$。
• 对于 $100\%$ 的数据，$1 \le a,b \le 10^{18}$。