#5092. 数列

    ID: 5092 传统题 1000ms 128MiB 尝试: 0 已通过: 0 难度: 2 上传者: 标签>南海区赛2024南海小学欧拉筛二分查找普及−

数列

题目描述

小慧最近学习了质数和合数,她对一个有n个数的数列a按下述方法生成了数列b:




1.把数列a的每个数全部放到数列b中;




2.对于数列a的每一个数ai,如果ai是质数,则把正整数中的第ai个质数放到数列b中,如果ai是合数,则把ai的最大因子(除了ai本身)放到数列b中;




3.把数列b中的2*n个数打乱顺序。




现在小慧给出了数列b的2*n个整数bi,问原来的数列a是哪些数?

输入格式

第一行,一个整数n,表示原数列a共有n个正整数。




第二行,2*n个整数,表示按规则生成的数列b。







	**数据范围:**




	对于50%的数据,1<=n<=1000,2<=ai<=1000,2<=bi<=7919(即第1000个质数)。




	对于100%的数据,1<=n<=100000,2<=ai<=100000,2<=bi<=1299709(即第100000个质数)。

输出格式

按从小到大的顺序输出原数列a的n个整数。

样例

输入

3

输出

3 5 2 3 2 4
2 3 4

提示

**样例解释:**




2是质数,第2个质数是3,3是质数,第3个质数是5,4是合数,其非本身的最大因子是2,因此原数列2 3 4按规则变成数列2 3 4 3 5 2,符合输入的b数组。

来源

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