题目背景

本题中合法括号串的定义如下：

1. () 是合法括号串。
2. 如果 A 是合法括号串，则 (A) 是合法括号串。
3. 如果 A，B 是合法括号串，则 AB 是合法括号串。

本题中子串与不同的子串的定义如下：

1. 字符串 S 的子串是 S 中连续的任意个字符组成的字符串。S 的子串可用起始位置 $l$ 与终止位置 $r$ 表示，记为 $S(l,r)$（$1 \le l \le r \le |S|$，$|S|$ 表示 S 的长度）。
2. S 的两个子串视作不同，当且仅当它们在 S 中的位置不同，即 $l$ 不同或 $r$ 不同。

题目描述

一个大小为 $n$ 的树包含 $n$ 个结点和 $n-1$ 条边，每条边连接两个结点，且任意两个结点间有且仅有一条简单路径互相可达。

小 Q 是一个充满好奇心的小朋友。有一天他在上学的路上碰见了一棵大小为 $n$ 的树，树上结点从 $1\sim n$ 编号，$1$ 号结点为树的根。除 $1$ 号结点外，每个结点有一个父亲结点，$u$（$2 \le u \le n$）号结点的父亲为 $f_u$（$1 \le f_u < u$）号结点。

小 Q 发现这棵树的每个结点上恰有一个括号，可能是 ( 或 )。小 Q 定义 $s_i$ 为：将根结点到 $i$ 号结点的简单路径上的括号，按结点经过顺序依次排列组成的字符串。

显然 $s_i$ 是个括号串，但不一定是合法括号串。现在小 Q 想对所有的 $i$（$1 \le i \le n$）求出，$s_i$ 中有多少个互不相同的子串是合法括号串。

设 $s_i$ 共有 $k_i$ 个不同子串是合法括号串，你只需要输出所有 $i\times k_i$ 的异或和，即：

$$(1\times k_1)\ \text{xor}\ (2\times k_2)\ \text{xor}\ \cdots\ \text{xor}\ (n\times k_n).$$

其中 $\text{xor}$ 是位异或运算。

输入格式

第一行一个整数 $n$，表示树的大小。

第二行一个长度为 $n$ 的、由 ( 与 ) 组成的括号串，第 $i$ 个括号表示 $i$ 号结点上的括号。

第三行包含 $n-1$ 个整数，第 $i$（$1 \le i < n$）个整数表示 $i+1$ 号结点的父亲编号 $f_{i+1}$。

输出格式

输出一行一个整数表示答案。

5
(()()
1 1 2 2

6

样例解释

树的形态如下图：


将根到 $1$ 号结点的简单路径上的括号，按经过顺序排列所组成的字符串为 (，子串是合法括号串的个数为 $0$。

将根到 $2$ 号结点的字符串为 ((，子串是合法括号串的个数为 $0$。

将根到 $3$ 号结点的字符串为 ()，子串是合法括号串的个数为 $1$。

将根到 $4$ 号结点的字符串为 (((，子串是合法括号串的个数为 $0$。

将根到 $5$ 号结点的字符串为 (()，子串是合法括号串的个数为 $1$。

数据范围与提示

• 样例 2 见选手目录下的 brackets/brackets2.in 与 brackets/brackets2.ans。

测试点编号	$n\le$	特殊性质
$1\sim 2$	$8$	$f_i=i-1$
$3\sim 4$	$200$
$5\sim 7$	$2000$
$8\sim 10$		无
$11\sim 14$	$10^5$	$f_i=i-1$
$15\sim 16$		无
$17\sim 20$	$5\times 10^5$

• 附件下载：brackets.zip
• 来源：CSP-S 2019 T2